Este artículo en el comercio establece que gracias a un artefacto llamado NeuroLab, el cual llegó a Costa Rica, se puede medir la atención que presta una persona en el aprendizaje. Efectivamente puede mejorar la enseñanza y se la puede personalizar aún más. En el artículo también se sostiene que estos dispositivos podrán confirmar la conexión entre las diferentes metodologías educativas y el cerebro usando la neurociencia, lo que facilitaría la investigación sobre la capacidad cognitiva que tienen los estudiantes para optimizar los métodos de enseñanza que se utilizan en las aulas de clase.
“Estos laboratorios consisten de unas bandas que se colocan en en la cabeza de los alumnos mientras estos son expuestos a ejercicios y retos de comprensión, observación, entre otros. Las Bandas FocusEdu miden y emiten un reporte de ondas cerebrales electromagnéticas Alfa Beta y Theta, que permite entender los diferentes estados mentales como la concentración y la relajación.”
Saqn José, 2019
Cabe recalcar que las bandas FocusEdu son tecnología no invasiva, la cual fue lanzada por BrainCo en 2017, y precisamente por ello se pueden utilizar con un variado rango de personas de todas las edades, lo que además sría beneficioso no solo para Estudiantes y educadores, sino también para realizar investigaciónes sobre como afectan diferentes enfermedades y condiciones al cerebro, condiciones como el déficit de atención pueden ser investigadas gracias a este artefacto.
Gabriel Pérez Días en un artículo de Expansión Mx citó a Max Newlon en lo siguiente:
“Se pretende con el uso de esta tecnología detectar en tiempo real la DATA que sucede dentro del cerebro de los estudiantes para ayudar a mejorar su capacidad cognitiva y facilitar la investigación de cómo se aprende.”
Gabriel Pérez Díaz, 2018
Además en la página oficial de BrainCo se puede ver en la descripción de los productos una pequeña descripción de cómo actúa el software y lo que hace.
Traduzco lo siguiente de la sección Feedback and Reports del producto FocusEdu:
“La plataforma de Software genera reportes sobre la relación del estudiante y el aula, permitiendo a educadores realizar cambios positivos con mejores prácticas de enseñanza como objetio.”
BrainCO, s.f.
Referencias:
Saqn, J. (2019, 11 de Marzo). La atención ya puede medirse. El comercio. Recuperado de https://www.elcomercio.com/guaifai/atencion-medirse.html
Pérez Días, G. (2018, 19 de Octubre). FocusEdu: un gadget que mide el aprendizaje en los alumnos. Expansión. Recuperado de https://expansion.mx/tecnologia/2018/10/19/focusedu-un-gadget-que-mide-el-aprendizaje-en-los-alumnos
BrainCo. (2018). Feedback and reports, FocusEdu. BrainCo. Recuperado y traducido de https://www.brainco.tech/product/focusedu
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